貝洛伊特學院（Beloit College）新近發佈了該校剛入學新生的性格列表，這些表往往會讓我察覺到文化的改變如何影響年輕人的觀念和行為。關於2012班的某些項目有點瑣碎、有趣，其它的則很嚴重。下一代領導者的成長環境充滿了簡訊、行動電話、iPod和維基百科，他們不再寫信、打公共電話、聽隨身聽，也不再閱讀大英百科全書。然而無論文化如何改變，培育未來世代的領導者，還是需要奠基於某些不受時間影響的原則。

領導者的內心最為重要。 耶和華對撒母耳說「不要看他的外貌和身材高大，我不揀選他。因為耶和華不像人看人，人是看外貌，耶和華是看內心。」（撒母耳記上第十六章第7節）。耶和華要尋找的是完全向祂心存誠實的人（歷代志下第十六章第9節）。祂看顧的是那些謙卑、悔改的人，會因祂的話而戰戰兢兢的人（以賽亞書第六十六章第2節）。那些言行不一致的領導者，則沒有立足之地。耶穌為門徒洗腳的榜樣，讓祂那關於要先做僕人的教導更具說服力。祂對於法利賽人追求榮耀尊位和刻意表現虔誠的公開指責，激發我們醒視在屬靈外表下的內心是否真實。領導者必須不斷地「轉化」，而不要「效法」這個世界（羅馬書第十二章第2節）。

上帝用考驗、困難和挑戰來擴展領導者的信心、信任和服從。 耶穌給了門徒一連串的挑戰。「你給他們喫罷。」（馬太福音第十四章第16節）。在保羅將福音傳給外邦人時，他體驗到種種的挑戰—身體上的、情緒上的，和屬靈上的。然而在一個相對起來比較缺乏肉體磨難的世代中成長的下一代領導者，必須瞭解考驗在他們自己的成長過程中所扮演的角色。艱難和苦難構築出嚴酷的考驗，在其中信仰被建立、服從被試驗，而信賴便加深。

領導者往往走在自己需求的前方。 領導者會嘗試一些還沒有做過的事情。他們開拓創新，他們帶來新的典範和方法。就像約書亞記所載，他們必須有勇氣和確信，知道耶和華會與他們同行（約書亞記第一章）。

每個世代都有自己的仗要打。 今日問題的解決之道，將會替明日的領導者創造新的挑戰。因此領導者需要瞭解神的話，才能有所依據準確地對待處理（提摩太後書第二章第15節），並且好好地將之應用於他們正面臨的複雜議題中。

服事者的心中不是只有基督的跟隨者。 深愛世人並不是件容易的事，然而就在這樣堅定不移地愛著不可愛的人的時候，我們愈來愈像基督。我們在多樣化中的合一，便是對世界訴說基督的真實存在。建立好好傾聽、提問好問題和給予回饋的技巧，能幫助領導者為員工設身處地，並帶領他們前往新的領域。

培育未來領導者需要注意時代趨勢。 以薩迦人「通達時務，知道以色列人所當行的。」（歷代志上第十二章第32節）。領導者必須瞭解自己身處的時代，這樣才可以制訂相應的策略來得到群眾的支持。他們必須積極地學習。科技的躍進挑戰著傳統的配給方法，並讓訊息快速傳播成為可能。都市化以及全球化激發我們以全新的方式看待世界。因此，聰明的領袖培育者便試圖將終身學習的價值觀深植入下一代領導者的心中。

未來領導者的挑戰在於發展出必要的特質，以成為有效率的屬靈領袖，同時還能根據他們的時代而做判斷和睿智的領導。思慮周密的自我評估或簡單地問問朋友，「我能在哪裡成長？」可以幫助一位領導者瞭解自己做得有多好。追求培育及激勵屬靈恩賜的技巧，可能是另外一個關注的焦點。為了貫徹這點，一個結合屬靈導師或教練的個人發展計畫，便能協助個人朝向自己的目標穩步前進。走在世界潮流的尖端以及發展人際的技能，都會幫助領導者將人跟想法有效地結合在一起。

世界將會以前所未有的速度一直改變下去，然而過去如何今日依然如何的上帝，未來仍是一樣不會有絲毫改變。因此，在發展下個世代的領導者時，除了協助培養未來所需的革新和創造力，我們更必須忠實地建立他們的屬靈生活和品格。

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